大班数学奥运会的号码牌教案
1、幼儿大班数学有关数字的教案5篇。【篇一】幼儿大班数学有关数字的教案：生活中的数字一、活动目标： 1、感受数字排列的丰富变化，体验数字在生活中的运用及带来的方便，激发幼儿对数字排列的兴趣。(重点) 2、尝试用3个数字排列出不同的号码，学习排列与组合的方法，探索。
2、大班数学活动教案。大班数学活动教案(精选篇1) 活动目的： 初步感知生活中数学的有用和有趣。 尝试运用自己喜欢的方法进行跳绳计数，学习正确计数。 能与同伴分享合作，协商解决遇到的问题。 活动准备： 材料准备：来自幼儿真实生活的录像片段--"跳。
3、幼儿园大班《门牌号码》教案。幼儿园大班《门牌号码》教案 篇1 活动目标：1、学习辩认楼房的层数和间数。 2、初步感知坐标图和含义。 3、学习坐标位置的表示方法。 4、发展目测力、判断力。 5、培养幼儿的多项思维能力及动手操作能力，培养幼儿对数学活动的兴趣。
4、大班数学活动教案。大班数学活动教案(篇1) 活动目标 1、复习6—10各数的组成，能正确地记录分合方法，并将重复的记录去掉。 2、会看一组分和记录读出两组分合记录。 3、能在集体面前大胆、主动地回答问题。 活动准备 1、经验准备：幼儿学过6-10的组成。
5、大班数学教案。大班数学教案 篇1 活动目标在操作中知道人民币有纸币和硬币之分，有不同的面值(元、角)。 掌握对10元以内人民币的认识。 积极参与活动，了解货币与人类生活的密切关系。 培养幼儿比较和判断的能力。 体验数学集体游戏。
大班关于运动会的社会教案
1、大班数学教案。大班数学教案 篇1 活动目标1、引导幼儿在帮算式宝宝搬家的过程中，学习按运算方法和得数进行分类。 2、能迅速准确地进行8以内加减运算。 3、体验帮助别人的快乐。 4、培养幼儿对数字的认识能力。 5、培养幼儿比较和判断的能力。 活。
2、大班数学活动游戏教案。1、出示指示牌：说明——一条路是顺数的车牌的汽车开的。 一条是倒数的车牌的汽车开的。 2、幼儿游戏：听音乐，分别按规则开汽车，听从老师的指挥。 3、开车离开活动室。 大班数学活动游戏教案 篇3 【活动设计】幼儿园数学是一门。
3、门牌号码幼儿园教案。门牌号码幼儿园教案1 活动目标：1、感受门牌号码与楼层、房间位置之间的对应关系，学习用数字表示。 2、运用生活中的序数经验，为动物楼房设计门牌号码。 3、体验数字在日常生活中的作用。 4、让幼儿学习简单的数学题目。 5、引导幼儿对。
4、大班数学教案：多变的电话号码。大班数学教案：多变的电话号码1 活动目标：知道电话号码是由数字组成的，感受数字在日常生活中的运用。 尝试将数字1——6进行6次不同的组合，排列出6组不同的电话号码。 能动脑筋坚持完成任务，体验成功的快乐。 活动准备： 。
5、幼儿园大班数学教案。桌子中间的卡片翻完后，手中牌少着为胜。(2)小组内幼儿两两轮流继续游戏。幼儿大班数学教案篇二：学习3的组成 活动目标：1、教幼儿学习3的组成，会正确认识分合式。2、让幼儿学习用教为清楚的语言表达分和合的过程，初步。