奥运主题舞蹈慢动作教学目标
1、形体舞蹈教案。1、迁移已有经验，大胆想象，能随音乐用身体动作表现多种运动雕塑的姿态。2、自由合作，体验创编的快乐，感受做 中国人的自豪感。活动准备：1、教室周围摆放一些奥运会运动员的精彩照片及各种比赛项目的图片 2、幼儿已有奥运雕。
2、舞蹈教案。教学目标：从整体上训练学生，克服身体的自然状态，获得正确的直立感，发展舞蹈动作的协调性、灵活性、节奏感，训练学生动作时所需的软度、力度、开度。教学重点、难点：要注意教学方法，避免学生在学习过程中拉伤韧带，还要教。
3、舞蹈教案。1、通过学习舞蹈《小红花》，培养幼儿学习舞蹈的兴趣； 2、培养幼儿大胆的表演及表现能力； 教学重点：分段教学时注意引导幼儿区分不同的动作用不同的表情去表现。 教学难点：用舞蹈表情、动作来表现对4-5岁幼儿来说有一定的难度。
4、舞蹈教案。注意抓住思 想内容与语言文字的内在联系，引导学生反复朗读，在读中感悟抓住人物的表现，再读中感悟张衡从小勤于观察、善于观察、乐于探究的精神，从读中受到良好的教 育和熏陶，达到“润物细无声”的教学效果。 教学目标：知识与能力。
5、舞蹈教案。舞蹈教案 篇1 第九课 快乐的舞蹈教学目标：1、培养学生对运动中形象的观察力、记忆力和表现力，简单认识各种舞蹈。 2、用自己喜爱的表现方式表现舞蹈者的姿态。 3、激发学生热爱生活、热爱艺术的情怀。 教学重点 ：感受舞蹈的快乐。
舞蹈教学视频分解动作
1、舞蹈教学工作计划。目标 1、 训练幼儿手位的同时，锻炼幼儿身体的协调能力及动作韵味的培养。 2、 加强幼儿地面形态动作的练习，要求幼儿学习正确的吸气、呼气。 舞蹈教学工作计划 篇3 为培养孩子具有优美的体态，并逐渐构成高雅的气质，为加强少儿自身素质培养。
2、舞蹈教学工作计划。目标1、训练幼儿手位的同时，锻炼幼儿身体的协调能力及动作韵味的培养。 2、加强幼儿地面形态动作的练习，要求幼儿学习正确的吸气、呼气。 舞蹈教学工作计划 篇3 舞蹈是人体的艺术，他要求舞者良好的体型和必要的舞蹈条件。幼儿舞蹈以其流。
3、舞蹈教案。【活动目标】 1、能专心欣赏舞蹈，感受孔雀舞的音乐美与姿态美，初步理解舞蹈所表现的内容与情节。 2、初步学习随乐表现小孑L雀参加选美、奋力扑火等简单的舞蹈动作，激发对傣族舞蹈的兴趣。 3、尝试创编救助小孔雀的舞蹈动作，体验帮助别人。
4、舞蹈教案。第九课 快乐的舞蹈教学目标：1、培养学生对运动中形象的观察力、记忆力和表现力，简单认识各种舞蹈。 2、用自己喜爱的表现方式表现舞蹈者的姿态。 3、激发学生热爱生活、热爱艺术的情怀。 教学重点 ：感受舞蹈的快乐，并将快乐的舞蹈。
5、舞蹈教案。舞蹈教案 篇1 活动目标：尝试用波浪线、折线等几种线条，表现小动物行动的轨迹。通过观察课件，在身体同构的基础上感受线条的不同特征。乐意参与绘画活动，会主动整理绘画工具。活动重点：尝试用波浪线、折线等几。