关于奥运的美术教学活动
1、奥运精神美术教案。教案主题：奥林匹克精神美术教学教学目标：学生能够了解奥林匹克精神的内涵，并表达其理解与感受。学生能够通过绘画、设计等方式，展现奥林匹克精神。教学准备：相关的素材图片、视频资源。画纸、颜料、画笔等绘画工。
2、幼儿园大班美术教案：《小小雕塑师》。(1)知识准备：参观了幼儿园里的人物雕像，丰富有关雕像的知识。(2)物质准备：陶泥、胶泥、面粉、纸浆及各种制泥工具(竹签、剪刀等)；录音机、录音带；雕像课件。活动过程：(1)以“为奥运村设计雕像”吸引幼儿，引发幼儿的。
3、幼儿园小班教案。1、提高幼儿对奥运知识的求知兴趣，在了解奥运比赛项目的过程中激发参与锻炼的积极性。 2、发展幼儿绘画能力，能够大胆独立的进行添画与涂色活动。 比赛形式与要求： 结合小班幼儿年龄特点确定幼儿绘画内容为：教师提供动态福娃的底板，由幼儿根。
4、夏加儿美术让奥运精神离我们不再遥远。 2018年9月18日下午第一节课，城关镇东关小学五年级的孩子们再次和夏加儿美术相约在线上的美术课堂上，和马琳琳老师一起放飞色彩斑斓的绘画梦想。 静静的欣赏着班里这一。
5、准备上一节美术公开课，七年级《我们的奥运》。将祝福带往世界各个角落 很久以来，中国就有通过符号传递祝福的传统。北京奥运会吉祥物的每个娃娃都代表着一个美好的祝愿：繁荣、欢乐、激情、健康与好运。娃娃们带着北京的盛情，将祝福带往世界各个角落，邀请各国人民共聚。
美术教学的活动设计
1、西安美术老师手绘38个奥运健儿夺冠瞬间，她画这些瞬间的目的是什么？一、为什么这位西安的美术老师要手绘这38个奥运健儿夺冠的瞬间呢？据了解，这位老师是一位西安的美术老师，绘制这些奥运健儿夺冠的瞬间，历时17天，他所绘制的都是2021年东京奥运会上，这些奥运健儿们的精彩表现。刚提的，
2、美术教案。活动二 学习与练习---设计海报 学习领域：设计、应用 教学目标： 1、德育目标： 通过对海报的欣赏和学习，使学生从海报的应用与审美双重功能中，感受美术的社会价值，从而进一步提高审美创造的愿望。 2、知识目标：引导学生通过欣赏、寻找和。
3、幼儿园小班教案。1、活动前各班再次组织幼儿讨论奥运，了解奥运知识，激发幼儿参与绘画活动的积极性。 2、画有奥运福娃轮廓的底板每位幼儿一份。 活动过程： 一、教师发放绘有福娃动态的底板。 二、教师讲解作画要求： 1、幼儿根据福娃形象为福娃图上相应的。
4、美术教案。美术教案 篇1 活动目标：欣赏大师作品、观察放大的花卉图片了解并学习色彩渐变的方法。 尝试用饱满的构图和渐变的色彩表现自己喜欢的单朵花卉。 细致观察感受花卉的美，萌发热爱生活的情感。 活动准备：幻灯片(花卉照片、画家。
5、七年级美术教学计划下册。积极参加社会实践活动，开阔视野，增长社会经验。 五、业务学习及其它方面作为美术教师，应利用业余时间加强对专业的学习和研究，多研究新的美术动向，阅读和学习美术教学的有关资料和先进的教学经验，大胆尝试，运用到自己的教育教学中。让。