80年代有一篇课文关于女排的。——中国女排夺魁曲折道路 孙杰 光荣的桂冠，从来都是用荆棘编成。 ——艾青 一座举世瞩目的金杯，在一九八二年十月一日午夜——我们的共和国三十三岁生日的时候，被中国女排的姑娘们捧回了北京。然而，金杯的得来，是多么不容易啊！为了让中。
小学教材有关女排的课文内容
1、《把掌声分给她一半》的主要内容是什么？这篇课文节选自《中国姑娘》，作者鲁光独辟蹊径，把体育比喻为一个民族精神的橱窗，把女排当作一个小小的窗口，通过对人物的描写，表现出了民族精神。
2、北师大版六年级上册语文《把掌声分给她一半》教案三篇。【 #教案# 导语】《把掌声分给她一半》是北师大版语文第十一册“体育”这一单元的一篇文章，作者通过中国女排队长孙晋芳训练、比赛、遭受挫折时的苦闷与夺取胜利时的欢乐，以及女排同心同德的团队精神的记录与描写，为人们刻画出一个胸怀宽。
3、《苦练》读后感。新学期开始，我们就学习了一篇课文《苦练》。通过学习这篇课文，我受到了很大的教育和启发，同时也暗暗的下定决心要以女排姑娘陈招娣为榜样，苦练自己的意志。《苦练》这篇课文写的是中国女子排球运动员陈招娣在教练袁伟民的指导。
4、读《把掌声分给她一半》课文有感200字。《把掌声分给她一半》读后感本文记叙了女排队长孙晋芳的事迹，赞美了她刻苦训练，勇于拼搏的精神及率直、聪慧、胸怀宽广的个性。我也在训练羽毛球，也要像她那样多加练习。别人打赢了我，输给了另一个人，我不能挖苦、讽刺。
5、读了破例这篇课文你联想到了哪些名言。“噢，是咱们女排对日本决战！我，嗨！”妈妈“扑哧”一声笑了，笑得那么开心，眼角上细密的鱼尾纹也一下子舒展开了。”别我我我的啦，去，去看吧。“我的天，这么爽快！这反而使我不敢相信自己的耳朵。我一把抓住。
小学教材有关女排的课文内容
1、用‘‘因为…所以…”写一句与课文《把掌声分给她一半》有关的话。与课文《把掌声分给她一半》有关的话：因为大家喜欢中国女排的姑娘，所以大家把掌声送给她们。《把掌声分给她一半 》本文是一篇报告文学，原文为《中国姑娘》，在选入北师大版小学语文六年级上册教材时稍作改动。全文记叙了。
2、少表示轻视是哪篇课文。部编版小学五年级下册语文第16课《田忌赛 马》课文原文及知识点齐国的大将田忌很喜欢赛 马。有一回他和齐威王约定，进行一次比赛。他们把各自的马分成上、中、下三等。这一次，他们都依次派出上等马、中等马和下等马。由于齐威王每个等级。
3、求课文合欢树的段落大意。仿：体育，你是团结，每当我们看到中国女排队员卫冕冠军时那激动的场面，我们才知道什么叫做无悔。 体育，你是荣誉，每当我们看到运动场馆冉冉升起的五星红旗，我们才知道什么叫做幸福/骄傲/自豪。Pv} 3仿造下面的例句，造两个字数相同、
4、根据课文内容回答问题。 你对“你像是容光焕发的使者，向暮年人微笑。从而高度地、形象地评价了体育在现代人类社会中的功能和作用。（意思对即可）“略”承上启下的作用。作者把孙晋芳比喻成连接珍珠的金线，形象生动的写出孙晋芳在女排中发挥的重要作用，（意思对即可）