制作奥运奖牌中班教案反思
1、中班教案。活动反思：通过本次活动，幼儿在说说玩玩的游戏氛围中，轻松地了解了手各部位的名称及特点，对手指游戏十分感兴趣，从而激发了幼儿自己的事情自己做的愿望。当然，在活动中也存在不足，例如活动材料不够丰富，以后会多加改进。 中班教案 篇5 。
2、中班教案。· 在日常区域活动中，教师要有意识地引导幼儿依据一个故事、一个主题制作不同角色的纸偶，并尝试进行影子表演，使幼儿在操作、体验中不断调整、完善影子纸偶的制作。 中班教案 篇2 目标：1、倾听故事，了解气球的动态及其与空气的关系。
3、中班教案。活动反思：活动对幼儿进行勤洗手的良好习惯的培养与日常生活相结合。让幼儿知道为什么要洗手，鼓励幼儿自己来介绍洗手的方法，提高幼儿参与活动的积极性。 中班教案 篇2 目标：1、具有初步的大胆进行身体活动的能力 2、能在各种材料建构。
4、中班教案。教师制作小动物的卡片，放在活动区内，供幼儿随时观看。 将““小动物和大灰狼”的游戏改编成音乐游戏，让幼儿听音乐做游戏，注意强调让幼儿模仿说出各种动物的叫声。 中班教案 篇2 活动目标：在欣赏、理解歌曲的基础上，了解春。
5、中班教案。教学反思：本次活动设计，我为幼儿创造一个轻松地氛围。先让他们实地在户外寻找秋天，调动幼儿的兴趣，引导幼儿发现秋天与夏天的不同，再进行诗歌学习。秋天是个丰收的季节，通过学习诗歌，使幼儿感受到秋天的美，体会丰收的喜悦心情，再以图画。
中班教案反思
1、中班教案。下面是我精心整理的中班教案8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 中班教案 篇1 活动目标：1、初步了解龋齿产生的原因，知道牙齿保健的重要性。 2、掌握正确的刷牙方法，逐渐养成每天早、晚刷牙的好习惯。 3、有动手操作。
2、《奥运奖牌知多少》幼儿园中班数学教案。幼儿喜欢参与数学活动，发展观察力、思维力。能手口一致点数10以内奥运奖牌数量并能说出总数。了解相关的奥运项目以及运动形式，关注奥运会，有自豪感。【活动准备】幼儿与家长共同收集奥运会的相关资料。跳水。
3、中班教案。活动反思：本次教学活动，能够根据教学目标开展，运用幼儿已有的生活经验，通过启发感知。讲述与操作让幼儿积极主动参与活动，逐步激发幼儿动手操作活动的兴趣及强烈的探索欲望。发明创新方法，体验创造带来的快乐。动静结合，注意发挥孩子的主体性。
4、中班教案。教学反思：数学活动对于小朋友来说是个很愉快的课程，因为整节活动中游戏的时间多，而且小朋友动手操作的机会比较多，但是要让孩子们能真正的理解这节教学活动的内容，并做到熟练掌握、灵活运用却不是那么容易。 已赞过 已踩过< 你对这。
5、中班教案。教学反思：幼儿园的数学活动相对于其他活动枯燥、单调，容易使幼儿失去学习兴趣。因为这个时期的幼儿年龄小，逻辑思维尚未发展，所以本次活动中我为幼儿创设了一个可操作的丰富材料的环境，为幼儿创设了一个可选择性、可操作性的空间。使幼。